三峡大学第五届新生网格员素质培训圆满结束
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第五届新生网格员素质培养
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专题讲座
秋风乍起，枫叶飒飒，三峡大学也迎来新的阶段。为全面推进三峡大学网格化管理工作，加强班级、寝室网格员对于网格化工作的认识，明确网格员工作职责，提升管理水平，规范工作程序，有效拓展网格员的工作素质，三峡大学学生网格化管理服务中心特于10月28日14：00在求索报告厅举办三峡大学第五届新生网格员素质培训。本次培训由邓金林、李明主持。
嘉宾介绍
《校园安全防范》讲座
董盛昌老师向网格员们介绍了电信网络诈骗手段和大学生应知的法律常识，通过杀猪盘诈骗、网上裸聊、买卖银行卡等真实的诈骗案例提醒网格员们：要提高警惕，不轻信他人，不贪图小便宜。遇事不要慌乱，及时向老师同学询问。预防人身伤害，合理运用法律武器保护自己。
《网格管理实操》讲座
刘仁灿主任讲述了班级网格员和寝室网格员的职责，要求各位网格员们认真及时准确完成“周末学生大点名”、“突发事件上报与处理”等工作，防止系统信息泄露，确保学生个人信息安全，使大家对自身责任有了更清晰的认知。随后刘仁灿主任教大家如何使用网络助手，让大家更加轻松地完成工作。关于大家的学习及生活方面，刘仁灿主任向大家介绍了学生事务工作站、学业小导师和网格中心的各部门工作内容，为大家解决了学习场地及学习资源的困惑。最后刘仁灿主任祝愿各位网格员在今后的日子好好学习，认真工作，为班级、学校的建设献出一份力量。
《心理危机识别与应对》讲座
1936年10月，主力红军征战万里胜利会师，功绩震烁神州，红星照耀中国。这群衣衫褴褛的斗士传奇般的远征，以其执着、勇毅，为黑暗的世界点燃了一盏明灯，为中华民族开启了一条复兴之路。
崔文龙老师告诉我们高风险自杀学生和精神分裂症的特点，纠正对于心理疾病的常见错误观念，教大家如何避免症状加重以及如何应对精神障碍康复的学生。面对前来救助患有心理疾病的同学，大家要站在对方的角度看待事物，与同学多沟通，转移他的注意力。面对有自杀倾向的同学，大家要时刻关注同学的情绪，特别是自杀危险者，要24小时寸步不离地守在身边。
合影留念
会后采访
你认为身为网格员有哪些职责？
同学甲：对班级同学负责，平时尽心尽力，态度端正。
同学乙：遇到突发事情及时上报，认认真真做好工作。
面对同学出现心理问题，你会怎么办？
同学甲：先简单安慰，稳定他的情绪，严重的话就向老师汇报。
同学乙：要提高警惕，与同学多交流，多沟通，站在他的角度看待问题，带他玩，分散他的注意力。
听完此次讲座，你有什么收获？
同学甲：知道如何履行自己的职责，平时多关注同学心理问题，与同学多沟通，多交流，有事情及时向老师汇报。
同学乙：收获了很多知识，知道了自己的职责，对未来有了更好的规划。
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素质拓展
为提高2021级新生网格员对自身工作的认识程度、培养网格员之间的信任度和默契度，三峡大学学生网格化管理服务中心于2021年10月30日上午九点至十一点半组织举办新生网格员素质拓展活动，活动由张宇航和郭晓雪主持开展，出席本次活动的人员有三峡大学学生网格化管理服务中心主任团，还有各位新生网格员，以及网格中心各部门工作人员。快和小格格一起来看看现场都进行了哪些有趣的活动吧！
网格中心
“单丝不成线，独木不成林。”一个人的能力固然重要，但团队合作能将大家的力量凝聚在一起。为了锻炼大家的动手能力，提高大家的团队意识，首先进行的是热身游戏——开营破冰。
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这个游戏可以增进团队内部的协调，让我们做到身心合一，以至于达到心有灵犀的效果，这就是团结的魅力。
这个游戏需要我们运用智慧，每一组全员参与，裁判会给每组队员分发一张印有题目的纸张和若干印有不同答案的卡片，每队队员需从这些卡片中挑选出相应问题的正确答案，用时最短的队伍获胜。
本关游戏每组需派出8人挑战，游戏开始前，各组队长到总裁判处抽签，决定比赛进行顺序。比赛分两批进行，每组分为四个小分队，分别进行两人三足跑步，背夹气球跑步，双人跳绳，以及大象转圈四项游戏。
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经过激烈有趣的比赛，各小组根据得分获得了相应的奖励。
因为我们网格员基本都是各班班长嘛，之前感觉与不是同一学院的班长相互都不认识，可能不会玩的很好很熟悉，但通过此次活动，感受到了大家都是很乐意相互交流的，后续在工作中也会经常交流分享，共同为班级贡献出更多力量。
你对这次活动看法是什么？你认为今后应该如何更好的开展网格员工作？
这是一次正确指导网格员明确自身义务的教育活动。网格员不仅仅是连接线上线下的枢纽，更是学生与学校的纽带。要多关注同学们的状况，积极线上反馈，将互联网的快捷方便发挥妥当。
你是否了解网格员的工作？
网格员的工作不仅在于周末的大点名，更应该将同学们的生活状况，学习状况，格式化，数据化，积极地反馈给学校和辅导员，为学校分忧解难。
太阳缓缓下落，余晖洒满大地，网格员素质培训也落下帷幕。“天行健，君子以自强不息。”希望各位网格员能认真履行自己的责任，在未来的道路上不断前行，对班级、对学校负责，创造三大美好未来。
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策划 | 三峡大学学生处
来源 | 三峡大学学生网格化管理服务中心
编辑 | 刘检 秦靖
审核 | 吴春红
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